#高中语文 表达交流《访谈》教案 搜索结果
《访谈》教案 【访谈指津】访谈者要事先与被访谈者商定时间和地点，而且尽可能以被访谈者的方便为宜。每次访谈尽量不要超时两个小时，否则会使对方感到疲劳和厌倦，影响访谈质量，但也不要蜻蜓点水，半个小时不到就结束。如果被访谈者表示出仍有兴趣，可以适当延长时间。访谈地点的选择要考虑到被访谈者的感受和心情。被...
2024-07-13心音共鸣 写触动心灵的人和事一、教材分析：对于一名高中生来说，写一篇记人记事的文章不是很困难，但要写出令人感动的文章就很困难了，原因主要他们的文章没有触动人们的心灵，缺乏对生活的敏感。其实我们每个普通人经历的生活并没有多大差别，作为生活在21世纪的高中生，他们生活在信息时代，他们了解的生活其实是丰富...
2024-08-31随着课堂理念的不断更新, 数学学科的内涵也在逐渐发生着变化.它不仅帮助人们更好地探求客观世界的规律, 同时为人们的信息交流提供一种有效、简捷的手段.数学也是一种交流形式, 它是自然语言的补充, 换言之, 它不仅是一门科学, 而且是一种语言.用它的符号、图像、图表、句法和术语, 可以简洁明快而又深入地...
2024-12-13“表达?交流”综合实践活动教案《理趣》“表达?交流”综合实践活动教案《理趣》 活动目标1、学会计议论性的或包含议论性成份的文章，能从中明事理、长辩才。2、学会拟写讲演稿，并锻炼自已的演讲、发言能力。3、通过辩论会，提高自己的应变能力。活动范例一、读、写、说互动本单元都是议论性或包含议论性成份的文章，...
2024-09-15摘要：随着科学技术的飞速发展, 计算机辅助教学已成为数学教学发展的必然趋势.然而, 基于信息技术下的数学交流存在诸多问题, 本文从构建平台、培养意识和提高素养等三方面谈构建高中数学有效交流的策略.关键词：信息技术,高中数学,交流一、基于信息技术环境下数学交流存在的问题1. 教师认识不清. 教师不革除...
2024-06-03高中的语文课是最有挑战性的课程, 它所面对的教学对象是正处在青春激扬、芳华正茂的国之栋梁。他们的求知欲、好奇心及对生活的热情都是处在最巅峰的时期, 高中语文课的课堂提问、精彩程度、授课的方式会对课堂学习效率产生直接影响。因此, 语文教师在课堂提问方面是任重道远、需要潜心钻研的。现今新课改对提高高中语...
2024-09-03数学文化是指数学的思想、方法、观点、语言以及它们的形成和发展, 还包括数学家、数学史、数学美、数学教育、数学发展中的人文成分等要素. 平时的数学教学, 往往只重“知识点”, 千方百计地把知识点深化、强化, 却不注意对数学思想和本质的揭示, 不注意促进学生的发展, 数学课给人的...
2024-11-181.“团购”、“雷人”、“云计算”、“潜规则”、“山寨”、“PM2.5”等热词，被收入到2012年7月15日面世的《现代汉语词典》第6版中。材料说明()A．社会意识具有相对独立性 B．社会存在决定社会意识 C．社会意识对社会发展起反作用 D．客观与主观相符合是一个复杂的过程2．我国“十二五”规划提出...
2024-12-10高中一年级语文下册检测试题及答案1.给下列加点的字注音。朝谇( ) 谣诼( ) 佗傺( ) 鸷鸟( )攘诟( ) 羁( ) 芰荷( ) 岌岌( )溘死( ) 芳菲( )答案:suì zhuó chà chì zhì gu jī j...
2025-01-10《科学 (3-6年级) 课程标准》指出, “科学学习要以探究为核心”, 学生的探究活动一般是在小组内进行的, 小组成员围绕某一问题有序地开展实验。在实验操作后, 让学生说说根据实验现象得出什么结论, 还有没有不同的分析与结论并反思为什么会是这样。结果往往有不少同学说不上来。为...
2025-01-14“掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力”这是《中职语文教学大纲》对语文教学目标的概括,是语文课程价值的体现,也是培养学生表达与交流能力,提高学生竞争力的依据。因此,本文就以“复述活动”“辩论活动”“演讲活动”三种活动的开展来提高学生的表达与交流能力,以确保学生更好地展示...
2025-01-20《》说课稿各位评委老师，大家好！我今天说课的课题是《 》。下面我从设计理念、教材分析、教法学法、教学过程、板书设计和教学效果预测六个方面对我这节课的设计进行说明。敬请各位评委老师批评指正。一、说设计理念（首先从设计理念上说）新课程最大的亮点就是对学生主体地位的尊重和学习方式的改变，把学习的主动权还给...
2024-06-11师刘人云高2册教案高中第2册 第一单元体验情感教案 深圳市学科带头人 刘人云※本单元目标与要求：1、在语文第一模块第一单元“认识自己”中，我们学会了正确认识自我，发展自我，完善自我。在本模块中，我们将强烈地感受人的丰富情感。情感不可预约，也不能回避。我们将通过本单元的学习，探讨情感问题，深入地认识情...
2024-09-30高中语文试讲模板一、课题：春江花月夜二、教学目标1．赏析本诗的景、情、理，提高学生鉴赏诗歌的能力；2．提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境；3．培养学生在诵读中感受诗歌的能力并背诵诗歌。三、重点、难点1．重点：展开联想和想象，进入诗歌意境，领会诗中景与情的关系；2．难点：景、情、理如何有机地融合的，...
2025-04-05《张衡传》教学目标：1、了解《后汉书》；疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容。2、理解并掌握相关文言知识和文化常识。（四书五经六艺，文中各官职）3、了解人物传记的写法和技巧。引导学生学习张衡刻苦钻研和注重社会实践的精神。一、教学重难点 教学重点：1、引导学生理解文章是从哪几个方面来写张衡的...
2024-08-14教学目标1.赏析品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。2.感受诗人深沉的苦痛与忧思。领会诗人感时伤世，忧国忧民的爱国情怀。教学重难点把握诗歌意象和诗歌情感的有机联系，品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。教学课时：一课时教学步骤一、诗人简介1.生平杜甫(公元712--770)，字子美，世称杜工部，唐...
2025-01-18最新高中生胡同文化教案汪先生的《胡同文化》是篇序文，原文有小标题“摄影艺术集《胡同文化》序。”这是一篇匠心独运，充分显示作者个性风格的小品文。使我们对北京胡同文化和那世世代代居住在这里的北京人的文化心态有了如些生动、深刻的理解，从中也流露出作者对胡同文化怀旧伤感的感情。一起看看高中生胡同文化教案!欢...
2025-03-18第八次课:表达与交流一、心灵共鸣—写触动心灵的事什么叫触动心灵我们之所以觉得没有东西可写的原因是缺少对生活的敏感。生活中不是没有美，而是我们缺少一种发现美的眼光。我们除了要对生活敏感外，还应该有一颗对生活感恩的心。我们有时候觉得没有东西可以写，可能是我们对生活中的事情司空见惯了，正如书中说的一样“面...
2024-11-16一、我国电视心理访谈节目的发展现状我国的电视心理访谈节目历史不长, 最早以心理咨询面目出现的电视谈话节目是2000年的《心理时间》。2002年的《情感方程式》, 将镜头锁定饮食男女, 关注两性, 洞悉现代人的情感生活, 节目一经播出特别受到年轻人的欢迎。从2004年起, 国内陆续推出了几档节目形态较...
2024-08-29【导语】科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。东星资源网准备了以下内容，供大家参考！【篇一】中班科学主题教案：报纸发声活动目标：1、了解报纸的用途。2、积极的参与到探索报纸的活动中，通过探索、观察、模仿，尝试用不同方法使报纸发声。3、在集体面前展示讲解自己的办...
2024-08-27